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    《神经内科》

    认知电位P300与学习障碍的研究

    发表时间：2011-09-07  浏览次数：502次

    引 用：

    关 键 词：

    癫痫,学习障碍,P300

    作者：

    张渺,刘南平

    作者单位：

    出版年份：

    0

    期刊页数：

    收录者：

    知网,万方

    摘要：

    本研究表明癫痫儿童存在学习障碍, P300可以较客观地以脑电形式及早反映癫痫儿童的认知学习状况。

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