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    • 小儿神经内科代谢综合症的临床相关性分析
      小儿神经内科代谢综合症的临床相关性分析
      近年来越来越多的研究证实,肥胖不仅导致成人期心脑血管疾病的发生率上升,肥胖和体力活动少是儿童代谢综合症发病率快速增加的主要因素。青少年过量进食和久坐的生活方式导致的儿童代谢性疾病,已成为威胁青少年健康特别是都市青少年身体健康的“大敌”。针对当前儿童超重现象的普遍性,若此时进行积极干预,则可以显著降低... [详细]
    • 影响神经内科护理安全的因素及对策
      影响神经内科护理安全的因素及对策
      护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和制度允许范围以外的心理机体结构或功能上的障碍或死亡。由于神经内科患者多伴有不同程度的脑组织器官功能障碍,其理解力、判断力、注意力均有所下降。在住院期间,由此引起的意外损伤及其有关的医疗安全问题一直是我们神经内科医护人员共同关注的焦点。随着医疗模式的转... [详细]
    • 927例神经内科患者发生医院感染的相关因素分析及护理对策
      927例神经内科患者发生医院感染的相关因素分析及护理对策
      目的探讨神经内科患者医院感染发生的原因、危险因素及护理干预措施。方法对927例神经内科患者医院感染患者年龄,疾病种类、感染的部位、原因、病原菌种类、危险因素等临床资料进行回顾性分析。结果927例患者中,发生医院感染116例,医院感染率为12.5%,60岁以上患者感染率最高;疾病种类以脑出血的感染率最... [详细]
    • 神经内科重症监护病房医院感染目标性监测分析
      神经内科重症监护病房医院感染目标性监测分析
      目的 通过对神经内科重症监护病房住院患者进行监测,掌握患者医院感染现状及各种影响因素,以采取有效防控对策。方法 对2008年4月-2009年3月入住本院神经内科重症监护病房的患者进行目标性监测,用平均病情严重程度(ASIS)调整法调整医院感染发病率,同时对3种侵入性操作相关感染进行分析。结果 223... [详细]
    • 神经内科临床见习中应用PBL教学法的效果评价
      神经内科临床见习中应用PBL教学法的效果评价
      PBL即“以问题为基础的学习”(problem based learning,PBL),该教学模式为1969年由美国的神经病学教授Barrows首创,在西方发达国家已被广泛地应用于临床医学教学中,并取得了良好的教学效果和有效性验证,有着传统教学方法不可比拟的优越性[1~3]。目前国内外有关PBL的研... [详细]
    • 神经内科护理临床带教体会
      神经内科护理临床带教体会
      目的 提高护生工作能力及素质,减少医疗差错事故发生。方法 对75位护生的带教回顾。结果 护生结束后考试全部合格,无医疗差错事故,在以后的工作中成了的骨干。结论 此方法行之有效。 [详细]
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