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《儿科学》

ADHD和抽动障碍共病儿童的智力结构分析

发表时间:2009-06-22  浏览次数:695次

引 用:

关 键 词:

作者:

匡桂芳,吴爱勤,周长虹

作者单位:

出版年份:

0

期刊页数:

收录者:

知网,万方

摘要:

目的 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)和抽动障碍(TD)共病病儿的智力结构特征。方法 采用韦氏儿童智力量表(CWISC)对ADHD伴TD共病组、单纯ADHD组及正常儿童(对照组)各100例进行智力测验,分别计算各分测验的量表分、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商(FIQ),进行对比分析。结果 ADHD伴TD共病组病儿CWISC言语量表中的知识、算术、词汇、理解分测验以及操作量表中的填图、积木分测验及VIQ、PIQ、FIQ均显著低于正常对照组(F=5.48~1 851.04,q=4.38~1

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