《健康教育学》
中医研究生培养现状分析与建议
发表时间：2014-05-14 浏览次数：1185次
引 用：
王先敏,包海勇、中医研究生培养现状分析与建议、[J].中国中医药信息杂志,2011,18(8):1220-1221
关 键 词：
中医;研究生;培养模式;教育改革
作者：
王先敏,包海勇
作者单位：
(新疆医科大学附属中医医院,新疆 乌鲁木齐 830000)
出版年份：
2011
期刊页数：
1220-1221
收录者：
知网,万方
摘要：
迄今,我国中医研究生的教育与管理虽然进行了一定改革,但在具体实施和管理中效果依然不明显,多数中医研究生平时钻研中医理论与技术过少,毕业后仍难以承担中医事业的重任,且在临床上走了中西医并用的路子,甚至出现不能正确开具中医处方的现象。这与当前学科设置、带教导师及中医学习氛围有着密切的关系[1]。作为一所医科大学的附属中医医院,10年来的研究生教育工作使我们认识到,在中医研究生教育这片森林中,应该重视以中医临床实践为根基、中医思维教学为土壤、中医师承教育为溪水、导师带教为阳光的相互关系。但如何制定合理全面的培养模式并有效实施,仍需进行探讨。
