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  • 术前访视对外科手术患者心理状态及手术耐受性的影响
    术前访视对外科手术患者心理状态及手术耐受性的影响
    目的:探讨术前访视在外科手术患者中的应用效果。方法:80例外科手术患者采用随机对照的方法分为观察组和对照组,每组40例,对照组常规术前护理,观察组在对照组的基础上进行特定的术前访视,比较两组患者麻醉前的心理状态以及手术耐受性。结果:麻醉前,...
  • 门冬氨酸钾镁在心律失常治疗中的临床价值
    门冬氨酸钾镁在心律失常治疗中的临床价值
    目的:研究分析门冬氨酸钾镁在心律失常治疗中的临床价值。方法:回顾性分析86例心律失常患者的临床资料,并按 患者住院尾号分为治疗组与对照组,每组43例。对比两组患者治疗效果。结果:对比两组患者治疗效果,治疗组患者治疗总有效率 (79.07...
  • 瑞芬太尼或氯胺酮复合丙泊酚麻醉在颈淋巴结结核手术中的对比观察
    瑞芬太尼或氯胺酮复合丙泊酚麻醉在颈淋巴结结核手术中的对比观察
    目的:对比观察瑞芬太尼复合丙泊酚与氯胺酮复合丙泊酚全凭静脉麻醉在颈淋巴结结核手术中的应用.方法:选取60例行颈淋巴结结核手术的患者,随机分为两组,R组使用瑞芬太尼复合丙泊酚维持麻醉,K组使用氯胺酮复合丙泊酚维持麻醉.记录相应时间点患者的生命...
  • 急性脑卒中患者早期康复分析
    急性脑卒中患者早期康复分析
    目的:探讨急性脑卒中患者早期康复护理措施。方法:选择40例脑卒中患者,将其随机分为观察组与对照组,每组20例。两组患者均给予相同治疗方案,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予康复护理干预,对其临床疗效进行统计学分析。结果:经过精心治疗后,...
  • 医学心理学课程教学改革对学生心理健康的影响
    医学心理学课程教学改革对学生心理健康的影响
    探讨医学心理学课程教学改革对高职高专学生心理健康的影响。方法 选取柳州市某医学高等专科学校临床医学专业2008级、2009级所有班级学生为研究对象,实施16周的医学心理学课程教学改革,采用症状自评量表(SCL-90)对课程教学改革前后医学生...
  • 虚拟现实分散患者注意力缓解伤口换药焦虑的效果
    虚拟现实分散患者注意力缓解伤口换药焦虑的效果
    目的:探讨虚拟现实分散患者注意力缓解伤口换药焦虑的效果.方法:90例腿部溃疡的患者按换药的先后顺序随机分为A组、B组、C组,A组与B组分别采用虚拟现实技术、听音乐分散注意力,C组换药时不分散注意力.换药的所有操作由同一名伤口治疗师使用相同的...
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