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《口腔医学》

口腔修复知识宣教对全口义齿修复固位效果的影响

发表时间:2009-10-10  浏览次数:630次

口腔修复知识宣教对全口义齿修复固位效果的影响作者:刘军,张骏    作者单位:沈阳市皇姑区华泰口腔门诊,辽宁沈阳110035    【关键词】  口腔修复知识宣教;全口义齿;固位    在口腔门诊工作中,经常遇到全口义齿修复的患者因固位不良而致修复失败的情况,尤其对牙槽嵴低平的患者,失败率较高。我们对行全口义齿修复治疗患者,进行修复前、后的义齿应用知识宣教,取得患者理解和配合,使患者在了解义齿应用特点的基础上,掌握正确的使用方法,使全口义齿修复较过去取得了较高的成功率,现报道如下。  1  材料与方法  1.1  一般资料  2005年1月至2006年10月应用全口义齿修复无牙颌患者97例,男48例,女49例,平均年龄70岁。在全口义齿修复前、后向患者进行义齿应用知识讲解。  1.2  方法  1.2.1  修复前   常规口腔检查,向患者介绍全口义齿的特点及固位原理,正确的使用方法,使患者了解无牙颌的危害及镶复义齿的必要性,使其对义齿的异物感,不适应及初戴过程中可能出现的各种问题有充分的心理准备。  1.2.2  初戴   对义齿进行调磨,检查边缘封闭区,检查平衡颌及两侧颌力是否相同。再次耐心讲解全口义齿特点,调动患者的主观能动作用,教会患者利用口周肌肉肌力协助固位,使患者利用唇颊舌肌与义齿间建立适应关系,学会利用唇颊舌肌控制义齿。  1.2.3  复诊   经初戴后,有部分患者因黏膜压痛及固位不良而复诊,在临床处理的同时,要鼓励患者坚持配戴。告诉患者对义齿需要一定的时间去进行磨合,只要坚持戴用,最后总能达到一个很好的修复效果。2  结果    优良:固位良好,能够坚持戴用,并恢复良好的咀嚼功能,配戴舒适。失败:固位不良,进食及说话时易脱落,不能经常戴用,甚至无法固位,基本不用。半年随访81例为优良。3  讨论  3.1  医生因素   由于医生对全口义齿修复及制作存在理论认识上的不足,无法对患者进行详细的说明,另外某些医生对全口义齿的固位也存在着理论认识上的误区,认为基托伸展范围越大,义齿固位越好而忽视了唇颊舌肌对固位的影响;认为牙槽嵴低平患者义齿固位就差,而忽视了提颌肌群,咬合平衡对固位的作用。其实对于牙槽嵴低平,条件不好患者,更要充分发挥唇颊舌肌对义齿的固位作用。而这些知识正是需要医生与患者充分沟通的内容。  3.2  患者因素   大多数患者缺乏配戴义齿的相关知识及经验。对义齿修复的期望值往往又很高,总是把义齿同真牙做比较,认为既然镶了牙,就应该什么都能吃,功能及舒适度应和真牙一样。修复后会出现修复的实际效果与患者期望值相差甚远的情况,从而导致患者对义齿修复效果的不满和心理上的排斥,甚至弃之不用,造成修复失败,如果医生只按门诊常规处理,医嘱简单,则修复失败的机率更大[1]。  3.3  加强医患沟通    加强医患沟通,增进医患感情及信任度,建立良好的医患关系,使患者对医生充分信任,是修复成功的主要因素之一。  医生首先要树立为患者服务的思想。牙列缺失在心理上对患者造成很大的影响,作为口腔修复医师要研究牙列缺失患者的心理,要用语言、表情、动作体现出对患者的关心、体贴和爱护,给患者以鼓励,目的是要制作出一副高质量的并能为患者接纳的全口义齿,弥补牙列缺失给患者带来的各种影响[1]。  3.4  临床义齿制作及宣教须注意的几个问题   (1)耐心讲解全口义齿的特点,让患者首先在心理上接纳全口义齿,充分调动患者的主观能动作用。(2)取印模力求准确,颌位关系要正确,排牙位置合理,基托外形合适。(3)试戴后再次讲解全口义齿的特点,注意嘱患者耐心练习。(4)在患者经济条件允许情况下,尽可能建议其做钛基托全口义齿。其优点为薄、轻、生物相容性好,舒适度、固位性及边缘封闭性都好于胶托。【参考文献】   [1]郭天文.临床全口义齿学[M].西安:世界图书出版社,1999.91.

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