儿科学
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- 甲型H1N1流感危重患儿5例临床分析
- 目的 探讨甲型H1N1流感危重症患儿的临床特点及诊疗体会。方法 回顾性分析5例儿童甲型H1N1流感危重症的临床表现、实验室检查及影像学资料、治疗及转归。结果 5例患儿均有发热等流感样症状，肺部受累严重，伴有明显气促、低氧血症、呼吸衰竭，部分病人出现心血管系统和中枢神经系统症状以及多脏器功能不全。实验... [详细]
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- 幼儿急疹56例治疗体会
- 幼儿急疹是婴幼儿常见的一种以高热、皮疹为特点的疾病，多发生于春秋季，无性别差异。目前已确认人类疱疹病毒6型是引起本病的病因[1]。其诊断主要是依据临床特点：(1)发病年龄在2岁以内;(2)骤起高热，而其他临床症状较轻;(3)可伴有颈、 枕、 耳后淋巴结肿大压痛;(4)周围血白细胞减少，淋巴细胞分类计... [详细]
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- 儿童注意缺陷多动障碍经脑电生物反馈治疗效果研究
- 目的：研究脑电生物反馈训练治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的效果。方法：利用VBFB3000生物反馈诊疗系统治疗3种不同类型儿童注意缺陷多动障碍，每次30分钟，每周2次，共计40次，并采用视听整合连续性执行测试系统作为脑电生物反馈训练疗效的评定方法。结果：经脑电生物反馈训练治疗40次后，儿童注意... [详细]
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- 糖皮质激素对哮喘患儿IL-12，IL-13 和 IgE水平的...
- 目的：观察哮喘患儿血清中IL-12、IL-13和IgE水平的变化及糖皮质激素对其的影响。方法：采用ELISA法检测哮喘急性发作期患儿及口服强的松1周后、健康对照组血清中IL-12、IL-13和IgE水平。结果：哮喘组患儿IL-12的水平急性发作期较治疗后和健康对照组低(P [详细]
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- 抽动障碍儿童97例行为问题研究
- 目的：探讨抽动障碍儿童伴发的行为问题，为抽动患儿行为问题的干预治疗提供依据。方法：采用Conners儿童行为量表(父母问卷)对97例抽动障碍儿童和97例对照组儿童的行为进行评定。结果：Conners儿童行为量表(父母问卷)显示抽动组心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数及总分均显著高于对照组(P0.0... [详细]
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- 小儿持续呼吸道症状与胃食管反流的关系
- 目的 ：探讨小儿持续呼吸道症状与胃食管反流(gastroesophageal reflux，GER)的关系。方法：对20例持续呼吸道症状(包括12例反复支气管肺炎和8例慢性咳嗽)患儿和25例对照组儿童进行24 h食管pH监测。结果：①观察组各项反流指标均高于对照组，观察组病理性GER检出率为70%(... [详细]
