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《神经内科》

教育性干预对CIK细胞与树突状细胞治疗后抑郁的影响

发表时间:2012-03-09  浏览次数:499次

引 用:

关 键 词:

肿瘤,抑郁,CIK细胞

作者:

陈春霞,李际君

作者单位:

出版年份:

0

期刊页数:

收录者:

知网,万方

摘要:

教育性干预(educationa lintervention)是指通过健康教育,心理疏导、指导,提供信息等进行的干预方法,包括向患者提供有关化验、诊断、治疗、治疗副作用、预后、医疗费用等信息

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