《胸外科学》
如何培养和提高胸外科实习护生健康教育的意识及能力
发表时间：2010-08-12 浏览次数：510次
引 用：
关 键 词：
胸外科 实习护生 健康教育
作者：
苏建萍, 付路易
作者单位：
出版年份：
0
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
随着护理观念的转变，护理工作已由机械、被动的操作转变为“以患者的健康为目标”的服务。而护理实习生(实习护生)作为病房中一个特殊的群体在刚进入临床实习阶段，由于面对的社会环境和人际环境发生了很大的变化，不仅要面对带教老师和医生，而且要处理好与患者的关系，尤其在我科实习的学生，要天天面对胸部恶性肿瘤的患者，使得实习护生在实习期间难免在生理需要、自我概念、角色功能及相互依赖等方面出现不等的不适反应。如何培养临床实习学生的健康教育意识和能力成为护理临床带教老师面临的迫切问题。我科自2005年开始至今对256名在我
