《胸外科学》
病历导入式教学法在心胸外科护理学见习课的应用
发表时间：2009-08-12 浏览次数：592次
引 用：
关 键 词：
病例导入式教学 教学方法 心胸外科护理
作者：
罗前颖 黄芳艳
作者单位：
出版年份：
0
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
外科护理学是护理专业的主干课程，是一门实践性很强的学科，学生的专业知识和临床能力在很大程度上要通过发现问题、分析问题、解决实际问题及动手能力来体现。选择一个最佳的临床见习教学方法，培养和训练学生发现问题、分析问题、解决实际问题及动手能力是目前临床见习教学的一个重要课题。2005年以来我们在传统教学法基础理论上，采用“病例导入式”教学法［1］，应用在普通外科和骨科病人护理见习课中获得良好效果，2007年笔者将该教学法应用于心胸外科临床见习教学，也取得了满意的教学效果，现报道如下。
