如何在泌尿外科教学中开展性及生殖健康教育的初步探讨
发表时间:2014-07-14 浏览次数:1135次
吴小军,周占松,李为兵,等.如何在泌尿外科教学中开展性及生殖健康教育的初步探讨[J].中国性科学,2013,22(4):72-74.
生殖健康 性 教育 大学生 泌尿外科学
吴小军 周占松 李为兵 卢根生 陈志文
第三军医大学西南医院全军泌尿外科研究所,重庆,400038
2013
72-74.
知网,万方
目的:探讨如何在临床医学专业教学中开展性及生殖健康教育。方法:在对临床医学2009级166名学生的泌尿外科教学中,对多个章节穿插了性及生殖健康的相关知识如阴茎勃起功能障碍、早泄、性病及前列腺炎等,授课结束后进行问卷调查。结果:几乎全部学生对该授课方式很有兴趣,对大纲要求的内容也掌握得更好,同时,还额外获得了性及生殖健康的相关知识,教学满意度得到了显著提高。结论:在临床医学专业的理论课学习中,可在泌尿外科教学的适当章节穿插性及生殖健康的相关知识,使大学生获得比较全面及正确的性及生殖健康知识。