《皮肤病与性病学》
倡导引导式、指导式、启发式、讨论式教学新模式——皮肤性病学教改的新思路
发表时间：2009-12-14 浏览次数：623次
引 用：
关 键 词：
皮肤性病学,教学方法
作者：
唐秀生
作者单位：
出版年份：
0
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
皮肤性病学是一门医学临床学科，是临床医学各专业的必修课，随着学校教学的现代化，丰富的学习资源和先进的教学资料，使医学教学模式随着时代的发展而发生转变，从单纯的灌输式教学转移到引导式、指导式、启发式、讨论式转变，即PBL教学模式（以问题为中心的教学方法），此法与传统的教学法不同的是强调以学生的主动学习为主，教师讲授为辅的新教学法［1］；新的教学模式就是引入以问题为中心，通过现代化教学手段培养医学生自我学习，通过各种途径获取知识，利用知识的能力［2］。就皮肤性病学而言，师生如何参与新的教学法并高质量完成教学任
