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《人体解剖学和组织胚胎学》

研究型学习在解剖学与组织胚胎学教学中的应用

发表时间:2012-12-10  浏览次数:1291次

引 用:

房霞.研究型学习在解剖学与组织胚胎学教学中的应用[J].吉林医学,2009,30(23):3066-3066.

关 键 词:

研究型学习,解剖学,组织胚胎学

作者:

房霞

作者单位:

出版年份:

2009

期刊页数:

收录者:

知网,万方

摘要:

解剖组织胚胎学为一门医学基础课,属于形态学,具有名词多、描述多、难记忆等特点。随着由精英教育向大众教育的转型和教学课时的压缩,运用较好的教学方法,加强学生能力的培养显得十分重要。在解剖学与组织学教学中应用研究型学习,利于开发学生的智力,启迪学生的智慧,培养学生探索能力,激励学生创新,从而提高教学质量。

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