《人体解剖学和组织胚胎学》
研究型学习在解剖学与组织胚胎学教学中的应用
发表时间：2012-12-10 浏览次数：1254次
引 用：
房霞.研究型学习在解剖学与组织胚胎学教学中的应用[J].吉林医学,2009,30(23):3066-3066.
关 键 词：
研究型学习,解剖学,组织胚胎学
作者：
房霞
作者单位：
出版年份：
2009
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
解剖组织胚胎学为一门医学基础课，属于形态学，具有名词多、描述多、难记忆等特点。随着由精英教育向大众教育的转型和教学课时的压缩，运用较好的教学方法，加强学生能力的培养显得十分重要。在解剖学与组织学教学中应用研究型学习，利于开发学生的智力，启迪学生的智慧，培养学生探索能力，激励学生创新，从而提高教学质量。
