《医学心理学》
变态心理学课程的实验教学改革探索
发表时间：2012-12-04 浏览次数：1024次
引 用：
杭荣华,刘新民,凤林谱.变态心理学课程的实验教学改革探索[J].医学信息,2010,23(3):620-621.
关 键 词：
变态心理学;教学;实验;改革
作者：
杭荣华,刘新民,凤林谱
作者单位：
出版年份：
2010
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
变态心理学是应用心理学专业的心理学核心课程，其实验教学在教学内容和形式等方面还存在着亟待解决的问题。对变态心理学课程的教学方式和考评体系进行改革和探索，有利于调动学生学习的主动性和积极性，提高他们的学习效果和解决实际问题的能力。
