《健康教育学》
健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响
发表时间：2014-10-14 浏览次数：1698次
引 用：
石丽斌.健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响[J].吉林医学,2014,35(23):5269
关 键 词：
乳腺癌患者；健康教育
作者：
石丽斌
作者单位：
（甘肃省庄浪县人民医院，甘肃 平凉 744600）
出版年份：
2014
期刊页数：
5269
收录者：
知网,万方
摘要：
目的：探讨健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响。方法：将168例乳腺癌患者按手术顺序随机分为干预组与对照组：干预组除常规护理外，实施从入院到出院的健康教育指导，有效的护理和切心的沟通与关怀。对照组给予常规护理。结果：干预组患者自我管理行为明显优于对照组。结论：对乳腺癌术后患者实施健康教育及有效的护理，可以消除或降低其心理障碍，提高生活质量。
