《中医临床》
提高中医临床专业研究生基础理论水平的探讨
发表时间：2012-12-12 浏览次数：1229次
引 用：
杨华升.提高中医临床专业研究生基础理论水平的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2010,8(24).
关 键 词：
临床专业研究生,中医基础理论,中医教学
作者：
杨华升
作者单位：
出版年份：
2010
期刊页数：
收录者：
知网,万方
摘要：
通过中医临床研究生的教学实践,体会到中医基础理论水平对于提高研究生的临床能力非常关键.目前,中医临床研究生普遍存在中医基础理论不扎实、动手能力不强、中医临床思维欠缺等问题.在临床教学中,我从强化中医临床研究生的基础理论、加强实践教学、培养其中医临床思维等方面入手,有效地解决了中医临床研究生基础理论薄弱及理论与实践相脱离的问题,提高了研究生的综合能力.
