人性化护理在全身麻醉手术中的应用
发表时间：2014-04-30 浏览次数：666次
全身麻醉手术通常都会存在一定风险，因此，为了患者的生命安全得到有效保证，术前、术中、术后必须对患者加强护理。结合相关的临床实践，主要就人性化护理在全身麻醉手术中的应用进行分析与总结，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：选择2010年5月～2012年8月我院需行全身麻醉手术的80例患者，男42例，女38例，年龄13～75岁，平均(41±15.7)岁。把全部患者随机分为对照组与试验组，每组40 例。两组性别、年龄、病情等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2 护理方法：使用常规方法对对照组进行护理，试验组则使用人性化护理方式进行护理，以下为具体的护理措施。
1.2.1 术前准备：①和麻醉医生、手术医生交流，以对患者的病情、手术部位、麻醉方法以及手术时需用到的工具、器械都有一定了解，并及时最好准备[1]。②术前，主动和患者沟通，以对患者的需求有比较全面的了解，术前1天，护士应仔细询问患者的一般情况和特殊情况，并把患者病情的具体情况、麻醉方式、手术方法与作用等向患者详细讲解，对于患者提出的疑问，也应详细解答，访问时，应尽可能避开患者的休息、进食及治疗时间，以避免患者出现疲劳症状。访问结束后，鼓励患者，使其对手术充满信心。③营造温馨的病房环境。舒适、淡雅、安静的病房环境，能在很大程度上使患者的紧张、焦虑心理得到一定缓解，因此，当患者进入手术室的前30分钟，应对手术室的湿度、温度、灯光等进行适当调节，以使患者感觉到舒适、安全。
1.2.2 术中护理：①迎接患者进入手术室的过程中，护理人员、医生应主动和患者握手或打招呼，把患者推入手术室的过程中，护理人员应把手术室中的设施与布局等向患者作大概介绍，以使患者对手术室的恐惧心理得到一定减轻。②营造舒适的手术室环境。手术室应安静、干净，物品的摆放应整齐，把室内温度控制为22～25℃，走路时，应尽可能轻稳，说话时，应尽可能小声，此外，还可以播放一些比较轻柔的音乐[2]。③操作要熟练。人性化护理要求较高，在护理过程中，相关操作应尽可能轻柔，且技术也应熟练，麻醉时，麻醉师应多和患者交流，以使患者对麻醉的作用有一定了解，为了分散患者的注意力，护理人员还应和患者多做交流，以至患者完全进入麻醉状态。手术铺巾后，应适当牵开患者头面部的布巾，这样既能使患者感觉到舒适，又能使术中观察更加方便。④注意守候。手术过程中，护理人员应对患者的手足进行密切观察，注意为患者保暖。术中输血时，应先对血液进行自然复温，当其和室温接近时，再为患者输入适量血液。如果术中需对患者的某些部位进行冲洗，为了避免患者因寒冷而受到刺激，应使用温度适中的生理盐水，若患者的体位发生改变，应及时纠正，此外，还需对患者皮肤的弹性、颜色等进行密切观察，一旦发生异常现象，应及时报告医生，并做相应护理。手术结束后，护理人员应用温水帮患者擦干净患者身上的消毒液、血液，并为其穿好衣裤，此外，还应使用轻柔的声音唤醒患者，然后再把患者护送到复苏室。
1.2.3 术后回访：术后第l～3天对患者进行回访，以对患者切口愈合、疼痛程度等病情的变化情况有一定了解，鼓励患者早期下床活动，并结合患者病情的具体情况对其进行相应的健康教育。对于他们指出的错误，应道歉并及时改正。
1.3 统计学分析：使用SPSS 13.0对各项资料进行统计、分析，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
对患者进行护理后，对照组中，满意33例，一般3例，不满意4例，满意度为82.5%;对照组中，满意38例，一般1 例，不满意1例，满意度为95%，两组相比，差异有统计学意义(P<0.05)。此外，对照组和试验组中，患者的心理顾虑得到有效减轻的分别有21例、35例，两组差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
人性化护理是一种先进、科学、综合的护理模式，其对患者进行护理的过程中，注意尊重患者的人格、隐私以及生命价值，因此，其在临床护理中的应用中有着非常重要的意义。本研究使用人性化护理模式对需行全身麻醉手术的患者进行护理，术前，护理人员向患者详细讲解相关的麻醉知识及手术方法，从而使患者对手术治疗充满信心，从而为手术的进行奠定了良好的基础条件;术中、术后结合患者病情及其需要为其进行全面的综合护理，使患者感受到温暖与被尊重，从而使患者积极配合医生及护理人员的工作，从而使手术更加顺利，进而有效促进患者的康复。本研究中，试验组的护理满意度明显高于对照组，由此可知，可把人性化护理模式在临床上进行推广应用。
4 参考文献
[1] 王 泽.对全身麻醉下使用电刀行扁桃体切除术患者实施人性化护理体会[J].中国保健营养,2013,34(1):115.
[2] 马 雯,张 英.全身麻醉手术患者的人性化护理体会[J].中国误诊学杂志,2010,29(1):126.
[收稿日期：2013-11-30 编校：苏建东]
