人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用
发表时间：2014-01-17 浏览次数：752次
精神分裂症具有复发率高，患者负担重的特点，给患者的生活带来极大的痛苦。药物治疗的同时结合康复护理和技能培训对精神分裂症患者的治疗可以起到良好的作用。选择2011年1 月～2012年11月精神分裂症患者132例，探讨人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用，现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料：选择2011年1月～2012年11月于我院进行治疗的精神分裂症患者132例，均为男性，年龄19～62岁，平均(34.7±5.8)岁。85例已婚，25例未婚，22例离异。工人47例，公务员18例，学生5例，个体经营者24例，无业33例，其他5例。随机分为试验组与对照组，每组66例，两组患者性别、年龄、职业、婚姻状况等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。
1.2 治疗方法：试验组和对照组患者先行常规药物治疗，待患者症状稳定后再行相应训练护理措施。以人文关怀为指导，依据试验组患者的不同知识水平，由专业医师和护理人员对患者进行技能训练，通过制定计划表，有序安排患者自主进行日常活动，如早睡早起、洗漱穿衣、清理个人内务、叠被铺床等，鼓励患者多做力所能及的简单劳动，如拖地扫地、清洗小衣物，或通过制作手工艺品锻炼患者的手眼协调能力以及灵活性;定期组织患者举行各种文体活动，如相互读书交流、唱歌、舞蹈、和小游戏竞赛，在活动中增强患者与人沟通的能力和信心;医护人员对患者以及家属讲解用药相关知识，如药品名称、日常使用量和不良反应等，帮助患者达到自主用药的水平，对用药过程中出现的不适反应可以及时向家属或医生反映;改变患者病房色调，将墙面、地板、床上用品和桌椅变为柔和温馨的颜色，以鲜花或贴图装饰病房环境，保持病房内环境卫生，定时开窗通风维持适宜温度湿度[1] 。对照组患者采用常规护理模式，对患者用药治疗后封闭管理。在患者入院时，治疗3个月后，以及治疗后随访期内分别对患者进行精神病量表测定，康复疗效测定和社会功能评定，并对比分析结果。
1.3 统计学方法：使用SPSS 15.0对各项资料进行统计、分析，各项参数以均数±标准差( s x ± )表示，采用t和χ2 检验，以P <0.05为差异有统计学意义。
2 结果
院治疗时评分两组患者在社会功能、精神并量表测定、康复疗效评分上相比差异无统计学意义(P>0.05)，而入院进行之后在治疗后3个月、6个月、12个月3个时间点上两组患者在社会功能、精神并量表测定、康复疗效评分上相比均差异有统计学意义(P<0.05)。详见表1～3。
3 讨论
对于精神分裂症的治疗只依靠药物难以取得满意的效果，辅助以人文关怀为指导的护理措施不但对于疾病的治疗大有益处，还可以明显提高患者的社会适应能力，降低疾病复发，增强患者生活的信心。加强医患沟通，既能使医护人员为患者提供及时周到的人性化服务，又可以使患者心里获得满足感，积极配合治疗，消除疾病带来的痛苦。针对性的技能训练的目的在于强化患者的治疗效果，通过训练使患者掌握基本的自主生活能力，增加患者的愉快感受和重新生活的信心，对疾病的治疗起到了积极的作用。
4 参考文献
[1] 蒋菊芳,魏金英,卞美娟,等.认知行为干预对精神分裂症患者恢复社会功能的作用[J].现代护理,2008,14(6):701.
[收稿日期：2013-03-25 编校：苏建东]
