全程护理干预对新生儿雾化吸入的临床效果影响
发表时间:2014-01-20 浏览次数:588次
在治疗小儿呼吸系统一些疾病中,雾化吸入是重要的治疗措施。雾化吸入操作简单,能够使药液以微小雾滴的形式形成气雾而输入呼吸道内,能够是药物直接作用于呼吸道和肺内,局部药物浓度高于,提高药物治疗效果,减少全身用药的不良反应发生。观察护理干预在雾化吸入患者的临床治疗效果的影响,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选择我院2010年10月~2012年10月需要雾化吸入的患儿共100例,分为观察组与对照组,每组50例。观察组男27例,女23例,平均年龄(18.3±2.9)d。对照组男28例,女22例,平均年龄(16.9±2.7)d。两组患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法:对照组患儿给予常规的雾化吸入护理干预,让患儿家属了解雾化吸入的目的、作用、使用方法和注意事项等。观察组在对照组护理基础上进行全程护理干预:①对患儿家属的宣教:向患儿家长说明雾化吸入的目的、具体吸入方法和吸入后注意事项等,同时让患儿家属了解相关的呼吸道解剖生理学知识,提高患儿家属对雾化吸入的认知程度。通过时要改变患儿家属传统认为,让患儿家属改变过去只有打针吃药能治病的观念,让患儿家属进一步了解雾化吸入的优点,利于雾化吸入治疗。②心理干预:患儿对雾化吸入可能会产生反抗及拒绝雾化吸入实施,对雾化吸入产生恐惧,在雾化吸入过程中,要尽量实施放松措施,避免强制措施,否则会影响以后治疗实施。③体位选择:选择坐位较好,可选择半坐卧位,这样的坐位有利于膈肌下移,提高气体交换良,有利于雾化吸入过程雾滴能够达到终末细支气管或者肺泡部位。④吸入时和吸入后的护理干预:吸入时护理人员要耐心指导,吸入过程中要调节雾化量,避免过度。吸入过程中观察患儿反应,出现异常停止吸入。
1.3 观察指标:记录两组患儿中配合实施雾化吸入的患儿情况;记录两组患儿住院时间。
1.4 统计学处理:采用统计学软件SPSS 14.0进行统计学分析,率的比采用χ2检验,均数比较采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
两组患儿配合雾化吸入情况和住院时间比较:观察组患儿中,48例患儿配合雾化吸入,所占比例为96.0%;对照组患儿中,38例患儿配合雾化吸入,所占比例为76.0%。观察组平均住院时间为(5.2±1.4)d;对照组患儿平均住院时间为(6.8±1.6)d。观察组患儿配合雾化吸入所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
当患儿患有呼吸系统疾病时,雾化吸入治疗是常见的给药方式,通常在空气压缩雾化机器及压缩空气为动力,在雾化吸入的时候患儿不需要用力吸气,雾化后的微小雾滴就能够有效的达到小气道和肺泡内,药物在局部浓度高,更好的作用与病灶,从而起到祛痰、平喘及减轻炎性反应作用。雾化吸入时操作简单,所用药物量较小,药液直接作用病灶,同时有效的避免了胃酸及胃蛋白酶对药物的影响,避免了首关消除对药物的影响[1-2]。但是在雾化吸入实施前及实施过程中,由于是患儿为新生儿,影响患儿对雾化吸入治疗实施。所以在雾化吸入实施过程中,有效的临床护理干预能够提高患儿对雾化吸入的依从性,有助于雾化吸入实施,从而有助于提高临床治疗效果[3]。
本文中,观察组实施全程护理干预,对照组给予常规护理干预,观察组中96.0%患儿积极配合雾化吸入治疗,对照组76.0%的患儿配合雾化吸入治疗,观察组患儿配合雾化吸入治疗所占比例高于对照组,观察组患儿的治疗依从性高于对照组;再者,观察组住院时间低于对照组,提示观察组实施全程护理干预有助于促进临床效果提高,缩短患儿住院时间,护理效果显著。
4 参考文献
[1] 奥利.超声雾化吸入疗效的观察及护理[J].护理论坛,2007,21(1): 145.
[2] 任小芳.护理干预对患儿雾化吸入依从性的影响[J].护理学报,2009,16(1):40.
[3] 杨红叶,胡琼燕,黄小芳,等.学龄期喘息儿童雾化吸入全程行为干预的效果研究[J].中国实用护理杂志,2010,26(3):8.
[收稿日期:2013-07-16 编校:潘宏竹]