护理学
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- 目标管理理论在临床护理管理中的应用价值探析
- 目的：探讨临床护理管理中目标管理理论的应用价值。方法：在临床护理管理中设定总目标、分目标和个人目标，并实施定期考核检查，从而督促和促进各项目标完成。结果：通过以上管理有效地提高了科室管理水平和护理质量，促进了科室和个人的协调发展。同实施管理前相比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用目标管理理... [详细]
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- 晚期癌症患者护理中心理护理对生活质量改善的作用
- 目的：探讨晚期癌症患者护理中心理护理对生活质量改善的作用。方法：选择88例晚期癌症患者，分为观察组与对照组，每组44例。对照组行常规护理，观察组在此基础上加行心理护理，并利用QLQ-C30生活质量表对两组患者护理前后的生活质量进行对比。结果：两组患者护理前功能领域总分、症状领域总分及整体健康状况得分... [详细]
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- 80例急性上消化道出血护理策略探讨
- 目的：通过对急性上消化道出血患者的全面护理，旨在探讨出最佳的护理方式提高治疗的临床效率。方法：选择接受急性消化道出血治疗的80例患者，分为护理组与对照组，每组40例，护理组对患者采用常规护理、针对性护理等综合护理方式，对照组给予患者常规护理。及时观察患者身体各项指标，比较两组患者的临床疗效。结果：两... [详细]
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- 康复期护理干预对脑卒中患者情绪的影响
- 目的：探讨康复期护理干预对脑卒中患者情绪的影响。方法：选择84例康复期脑卒中患者，随机分为对照组（常规护理）与观察组（护理干预），观察和比较两组汉密尔顿抑郁（HAMD）、神经功能缺陷评分（NDS）、日常生活能力（ADL）。结果：护理后，与对照组相比，观察组HAMD、NDS评分明显降低，ADL评分明显... [详细]
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- 精神分裂症在精神科的护理和救治
- 目的：探讨精神分裂症在精神科的护理和救治。方法：选择48例精神分裂症患者，分为观察组与对照组，每组24例。通过是否施加专业精神科护理比较两组半年内日常活动指数和患者的满意度。结果：观察组的日常活动指数和总满意度显著低于对照组。结论：有效的专业的精神科护理可延缓精神分裂症患者病情的进展，提高其家居安全... [详细]
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- 新生儿颅内出血60例护理分析
- 目的：观察新生儿颅内出血的临床护理方法及效果。方法：选择60例新生儿颅内出血患者为研究对象，回顾分析临床护理过程，观察护理期间治愈情况及后遗症出现情况。结果：60例患儿经护理后，治愈52例，治愈率为86.7%，死亡1例，死亡率1.67%。随访期间出现后遗症4例，后遗症发生率6.67%。结论：新生儿颅... [详细]
