健康教育学

• 

  浅谈健康教育在预防接种工作中的应用

  健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的社会教育活动，使人们自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，以保护和促进个体和群体健康。预防接种是控制乃至消除相关传染病的根本措施，健康教育是保证预防接种工作顺利开展的重要手段。 [详细]

• 

  认真做好医学伦理委员会委员聘选工作

  分析目前医学伦理委员会委员聘选方式在实际操作中存在的不足，以及缺乏伦理审查相关知识对聘选伦理委员的影响，并针对这些问题进行了探讨，以期引起同行对伦理委员选聘工作的重视，帮助医学伦理委员会聘选到感兴趣、有能力、负责任的伦理委员，促进伦理审查质量的提高。 [详细]

• 

  优化带教模式 提升带教质量

  目的:通过优化临床护理带教模式，调动护生积极性，达到提高带教质量。方法:实施从入科宣教细化,“一对一”带教,科带教秘书指引督导,跟医疗组查房及综合质量考核等方面革新带教模式。结果:护生与老师背对背考评中双方满意度大大提高,充分调动师生之间的互动与积极性。结论:新的医学模式,需要有新型多元化的带教模式... [详细]

• 

  诺丁斯关怀教育理论及其对护理教育的启示

  培养学生的关怀意识、关怀能力已成为护理教育改革方向之一。本文介绍诺丁斯关怀教育理论的主要思想及护理关怀的内涵，借鉴这些理论提出我国的护理教育应该在护理课程中融入关怀思想、建构关怀教育模式、增强教师的关怀教育理念等方面进行思考。 That students care awaren... [详细]

• 

  中医研究生培养现状分析与建议

  迄今,我国中医研究生的教育与管理虽然进行了一定改革,但在具体实施和管理中效果依然不明显,多数中医研究生平时钻研中医理论与技术过少,毕业后仍难以承担中医事业的重任,且在临床上走了中西医并用的路子,甚至出现不能正确开具中医处方的现象。这与当前学科设置、带教导师及中医学习氛围有着密切的关系[1]。作为一所... [详细]

• 

  中医药类专业计算机相关课程教学内容设置研究

  我国高校非计算机专业的计算机基础教育始于20世纪70年代末,90年代进入普及阶段,21世纪得到了蓬勃发展。目前,计算机基础教育已成为我国高校教育体系中的基础环节,对非计算机专业学生计算机知识与能力的培养起着重要的作用。能熟练运用计算机解决本专业领域问题和处理日常工作,成为各专业大学生的必备素质。随着... [详细]