咸阳地区农村小学生贫血KAP调查
发表时间：2009-09-15 浏览次数：671次
作者：王欢 韩亚利 作者单位：710021陕西西安医学院公共卫生系1 710021西安交通大学医学院全科医学培训中心2
【摘要】 目的：了解咸阳地区儿童对于贫血相关知识、态度和行为的现状，为制定行为干预策略提供依据。方法：按照整群抽样方法，随机选取该地区5所小学的学生作为研究对象，进行问卷调查。结果：共调查919名小学生，对于贫血的相关知识了解甚少，但对于保护健康、预防贫血的态度却是积极的。结论：应在农村小学生中积极开展健康促进活动，普及合理营养及平衡膳食知识，通过改变不良的饮食行为达到降低儿童贫血患病率的目的。
【关键词】 小学生 贫血 KAP调查
资料与方法
研究对象：采用整群随机抽样方法，抽取5所小学2～5年级的学生作为研究对象（年龄段为8～13岁），共919人。
问卷调查：问卷由4个部分，共30道题组成，其中“贫血相关知识”共9道题，答对1题得1分，答错得0分；“贫血相关态度”共5道题，每题支持性心理得1分，否则得0分；“贫血相关行为”共7道题，每题正向行为得1分，负向得0分。
统计分析：将实际测量数据录入计算机，经反复核对无误后，使用SPSS11.5软件进行统计分析。
结 果
贫血知识知晓情况：学生对贫血知识的掌握程度均较低，尤其是关于贫血发生的原因，以及贫血的预防等知识了解甚少，两项知晓率分别为28.4%和4.6%，见表1。表1 小学生贫血相关知识了解情况（略）
预防贫血的态度情况：学生对于预防贫血的正性态度均较高，尤其在对营养知识的重要性认识上，学生认为营养知识对健康很重要的人数高达97.3%。
预防贫血行为的采纳情况：预防贫血的正向行为的采纳率较低，尤其肉类食物的摄入较少，经常吃肉食的学生仅为20.9%，此外饮食卫生也值得注意，不喝生水的学生仅为24.4%。
小学生贫血相关知识、态度、行为及总得分情况：以知识的评分最低为3.67，态度评分最高为56.40。
小学生获得预防贫血相关知识的途径：调查表明，小学生获得贫血知识的途径主要是通过课堂讲解、电视、父母讲解等方式，而伙伴间的交流较少。
讨 论
贫血是儿童青少年的常见病之一，它不仅影响生长发育，而且对智力、免疫功能均可造成不同程度损害［1］。有研究表明，大多数的不良饮食习惯开始于儿童时期，并会对儿童的未来造成长期不良影响。澳大利亚政府于2005年在学校范围内推行了一项以改善饮食习惯和整体健康水平为目的的学校健康项目，意在改变学生们有关营养与卫生的整体意识和行为，经过几年的努力，效果显著［2］。
本次调查显示，当地儿童对于贫血的相关知识了解甚少，但对于保护健康、预防贫血的态度却是积极的。学校是健康教育实施的最好场所，尤其在贫困农村地区，这里的学生对于卫生营养知识的了解较匮乏，且获取途径也较少，而课堂讲解是学生获取相关健康知识的较为有效的途径。因此在这些地区应积极开展健康促进活动，普及合理营养及平衡膳食知识，发动学生、家长和学校的积极性，制定多方面多层次的防治策略。
【参考文献】 1 武桂英,汪玲.轻度营养性贫血对儿童智力和性格影响的研究.中国学校卫生,1995,16(1):19-20.
2 Heath DL,Panaretto KS.Nutrition status of primary school children in Townsville.Aust J Rural Health,2005,13(5):282-289.
