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  • 构建创新型解剖学实验教学模式的浅析
    构建创新型解剖学实验教学模式的浅析
    21世纪医学科学技术的发展和我国经济迅速发展,对医学人才提出更高的要求.在知识技能与素质方面更强调素质,更要求有较强的创新精神.因此,探索医学院校大学生创新精神的培养已成为当前我国高等医学院校教育改革的重要内容和紧迫任务[1].解剖学科是一门重要的医学基础学科,需要有大量的实验操作课程的支撑,然而在... [详细]
  • 《生物医学电子显微镜技术》课程教学初探
    《生物医学电子显微镜技术》课程教学初探
    主要是在很多医学等高等学校中,特别是在研究生教育中开设的的一门多学科交叉课程.该门课程对于培养高素质的生物医学类人才具有重要意义.为提高学生的学习兴趣,努力取得较好的教学效果,本文结合日常的课堂及实验课教学实践,探索适应现阶段实际情况的本课程教学方法. ObjectiveElectro... [详细]
  • 静脉留置针留置固定方法改进的效果观察
    静脉留置针留置固定方法改进的效果观察
    目的:探讨探讨静脉留置针的最佳固定方法.方法:选择100例住院需长期输液患者,分为观察组与对照组,每组50例,两组采用相同的穿刺方法、封管方法,采用不同的固定方法,观察留置针的卷边、脱出、堵管情况.结果:两组留置针固定效果比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:改进的留置针固定方法可显著延长留... [详细]
  • 阴道镜在宫颈病筛查中的应用
    阴道镜在宫颈病筛查中的应用
    目的:比较TCT检查和TCT检查联合阴道镜两种方法在宫颈病筛查中的应用。方法:对妇产科进行宫颈病筛查的1 200例患者的临床资料进行回顾性分析。结果:对照组患者宫颈病筛查检出率为3%,对照组患者宫颈病筛查检出率为6.67%。与对照组相比,观察组患者的宫颈病筛查检出率较高,两者差异有统计学意义(P<0... [详细]
  • 重型及危重型手足口病早期预警及监测项目的临床分析
    重型及危重型手足口病早期预警及监测项目的临床分析
    目的:对重型和危重型手足口病患者的早期监测项目进行分析和研究,同时探讨其早期预警指标。方法:选择2 700例手足口病患者进行早期监测,并将患者根据病情分为试验组与对照组,试验组:重型及危重型手足口病患者600例;对照组:普通型手足口病患者2 100例。对两组患者的年龄、热程、热度、血常规、神经系统症... [详细]
  • 自体干细胞移植治疗翼状胬肉的围术期护理
    自体干细胞移植治疗翼状胬肉的围术期护理
    目的:探讨自体干细胞移植治疗翼状胬肉围术期的护理方法.方法:对68例行翼状胬肉切除联合自体干细胞移植术的翼状胬肉患者进行术前、术中、术后护理及出院指导,从而分析围术期的护理对该疾病治疗效果的影响.结果:66例翼状胬肉患者术后无感染,角膜上皮在术后1周内愈合;2例术后1天出现感染,及时给予治疗后好转,... [详细]
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