公共卫生与预防医学
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- 改革免疫学实验教学培养创新能力
- 目的：以培养学生创新能力为目的。方法：进行免疫学实验教学改革，包括增加虚拟性和综合性实验，尝试探索性实验。结果：实践证明，这种实验教学体系激发了学生的学习热情，锻炼了学生的实践能力，培养了学生的科研思维和创新能力，提高了免疫学实验教学效果。结论：通过改革免疫学实验教学，可培养学生的创新能力。 [详细]
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- 构建立体知识体系在组织胚胎学实验教学中的应用探讨
- 目的：探讨构建立体知识体系在组织胚胎学实验教学中的应用及其成果。方法：随机抽取20 11级临床医学本科专业4个班，分为两组，每组两个班，作为试验组和对照组，试验组教学采用构建立体知识体系讲授法，对照组采用传统授课法，期末时对两个组的实验课及理论课学习成绩做对比，并对试验组同学进行问卷调查。结果：试验... [详细]
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- 高校大学生艾滋病相关高危行为及健康教育现状
- 处于性活跃期的青少年是艾滋病病毒(HIV)感染的主要受害人群.据世界卫生组织2012年11月发布的全球艾滋病疫情统计数据,截至2011年底,全球存活艾滋病病毒感染者和艾滋病患者3400万人,其中新增感染者250万人,170万人死于与艾滋病相关的疾病[1].在新增加的HIV感染者中,15～24岁的青少... [详细]
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- 健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响
- 目的：探讨健康教育对乳腺癌患者术后自我管理行为的影响。方法：将168例乳腺癌患者按手术顺序随机分为干预组与对照组：干预组除常规护理外，实施从入院到出院的健康教育指导，有效的护理和切心的沟通与关怀。对照组给予常规护理。结果：干预组患者自我管理行为明显优于对照组。结论：对乳腺癌术后患者实施健康教育及有效... [详细]
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- 外伤性腔隙性脑梗死全麻术后苏醒延迟一例
- 患者,男,49岁,65 kg,因打架致全腹疼痛20h于2012年8月17日入院.患者20h前被人打伤,伤及腿、腹、胸、头部,随即出现剧烈腹痛,很快波及全腹.胸腹平片:肋骨骨折,双侧膈下游离气体.化验:血糖8.96 mmol/L,血钠155mmol/L,血钾3.4 mmol/L,余化验检查均正常.既往... [详细]
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- 医用纳米颗粒的研究进展
- 纳米科技具有巨大的发展潜力和诱人的应用前景,其中的一个重要方向是纳米生物医学[1].近年来,随着纳米科技与现代医学和生物学的交叉与渗透,纳米生物医学正在迅速形成一个崭新的研究领域,该领域的进步与发展将为现代生物学和医学的研究提供全新的技术和视点. [详细]
